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accueil au sujet de notre équipe notre mission, nos valeurs activités les offres documentation contact contactez-nous plan de situation bienvenue ! la qualité pour les parents, l’éveil à la curiosité pour les enfants garderie p’tit flon 3,5 mois à 3 ans 51 places ecole maternelle p’tit sofia 3 ans à 4 ans 30 places ecole p’tit sofia 4 à 12 ans de la 1p à la 8p pour en savoir plus ecole sofia dès 12 ans de la 9vp à la maturité féderale pour en savoir plus notre équipe nous nous réjouissons de vous accueillir la garderie du p’tit flon a ouvert ses portes le 30 mars 2015, pour le plus grand bonheur de l’équipe pédagogique, des parents à la recherche d’une place d’accueil pour leur enfant et des tout-petits. valérie beauverd y occupe le poste de directrice générale, ana rita perez celui de directrice adjointe, jennifer delapraz marguerat celui de directrice pédagogique du p’tit flon et sylvia binggeli est notre directrice pédagogique de l’école maternelle du p’tit sofia. actuellement les éducateurs-trices qui composent notre équipe, accueillent vos enfants dans le respect de leur rythme, de leurs apprentissages et de leur personnalité, tout en éveillant leur curiosité. notre mission, nos valeurs notre but principal est d’offrir aux parents, qui travaillent au centre-ville ou qui y vivent, des places d’accueil répondant à leurs besoins. proches des parents, flexibles et sécurisantes, nos garderies se concentrent sur le respect des besoins des enfants, l’autonomie, la socialisation et l’épanouissement à travers la découverte. nos valeurs sont donc : diversification et pluralité des approches. une pédagogie intelligente s’adapte à l’enfant, est variée et créative. l’enfant en bas âge apprend tout au long de la journée, tout en s’amusant. lui offrir la possibilité de découvrir par divers modules, les domaines artistiques, culturels, scolaires, physiques ou autres est un plus pour son développement psychomoteur et cognitif actuel et futur. communication et écoute du cercle familial. les parents connaissent leur(s) enfant(s) et ont des attentes toutes particulières pour chacun d’entre eux. il est fondamental de les écouter et de faire au mieux pour s’adapter à leurs désirs et souhaits pour le bien-être de l’enfant. si les parents ont confiance, l’enfant se sentira d’autant plus en sécurité et pourra ainsi développer son autonomie dans un cadre sécurisant. trouver un équilibre entre la continuité et la cohérence d’avec le milieu familial et la vie en collectivité permet aux enfants de découvrir des savoirs, savoir-faire et savoir-être transmis avec d’autres regards, d’autres bras, d’autres mots qui enrichissent l’enfant. le respect des différences. en tant que lieu de socialisation, il est le rôle de chacun de respecter l’individu avec ses particularités. il est donc important d’apporter à chaque enfant un regard bienveillant et de l’accepter tel qu’il est, tout en lui apprenant la vie de groupe. la sécurité et la santé physique et psychique de l’enfant sont des priorités de l’équipe éducative du p’tit flon. les enseignant (-e) s du p’tit sofia offrent aux enfants une scolarité basée sur l’ouverture au monde de la connaissance, à travers le plaisir d’apprendre, la bienveillance et la communication avec les élèves et les parents. les approches s’adaptent au développement de chaque enfant tout en l’encourageant et en le valorisant. contactez-nous pour en savoir plus activités les p’tits loups les p’tits explorateurs les p’tits aventuriers ecole maternelle et primaire en première année de garderie, il est avant tout essentiel de respecter le rythme du nourrisson. progressivement, l’équipe éducative proposera à votre enfant une palette d’activités favorisant l’éveil. notamment, les tapis d’éveil et autres jeux adaptés permettent aux bébés de découvrir les couleurs, le toucher, grâce à la diversité des matières (papiers, tissus, bois, etc.). les bébés se familiarisent avec les sons au moyen de divers instruments, musiques, comptines. la découverte de l’environnement, de la nature et de la ville, sont au centre des priorités de la garderie. les nourrissons peuvent profiter de promenades régulières. dès l’apprentissage de la marche et jusqu’aux deux ans de l’enfant, nos garderies axent les activités sur le développement psychomoteur et la sociabilisation. en effet, le trotteur doit se dépenser pour apprendre et découvrir la vie en communauté. par exemple, il peut s’amuser dans la piscine à boules, grimper et s’accrocher dans une mezzanine adaptée, ou encore apprendre à partager des activités avec les autres enfants. pour permettre l’éveil à la curiosité, des modules artistiques et musicaux sont régulièrement proposés par l’équipe pédagogique. pour les enfants entre 2 et 3 ans, les éducateurs se focalisent sur l’apprentissage et l’exercice de l’autonomie ainsi que sur la découverte de l’autre. ainsi, le « vivre ensemble » devient un point central de la vie en garderie. la créativité et l’imaginaire des enfants sont 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